Esprit de corps et jeux de distinction étudiants

Cet article propose d’approfondir la compréhension de la sociabilité étudiante au sein des « grandes écoles » via l’analyse d’un week‑end d’intégration. Partant de l’interprétation évidente qu’en ont les acteurs, celle d’un événement servant à la socialisation des étudiants, il la critique et montre...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Subramanian, Dilip, Suquet, Jean-Baptiste
Format:	Artigo
Veröffentlicht:	Presses universitaires de France 2016
Schlagworte:	Genre Enseignement supérieur Grandes écoles Intégration Sociabilité Domination Rites Éducation Distinction Education Higher Education Gender Integration Sociability Rituals
Online-Zugang:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/kt75 https://journals.openedition.org/sociologie/2720
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