« Born to sit still and sing » : l’éducation de la voix dans le théâtre élisabéthain
La musique de la voix féminine fonctionne comme métonymie d’un idéal féminin défini par les traités sur l’éducation de Castiglione, Brathwaite et Mulcaster. L’éducation musicale féminine doit contribuer à conformer la voix féminine à cet idéal, lui-même dépeint comme harmonie. Le stéréotype de la ch...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Société Française Shakespeare
1999
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/shakespeare.316 https://hdl.handle.net/20.500.13089/koh5 https://journals.openedition.org/shakespeare/316 |
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