A propos du sujet et de son inscription textuelle, quid du « lecteur analyste » ?
A partir d’une recherche en cours sur l’écriture clinique, la lecture clinique et la singularité, je cherche à montrer les solidarités unissant dispositif clinique, conception du savoir, reconstruction dans l’écriture. Ma démarche procède d’une réflexion de type épistémologique, menée depuis l’intér...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2002
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/semen.2504 https://hdl.handle.net/20.500.13089/knvs https://journals.openedition.org/semen/2504 |
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