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De l’enfance victime de la guerre à l’enfance inadaptée. Questions d’échelles et de classifications : le rôle expert des SEPEG dans la sortie de guerre des enfants européens (1944-1951)

Cet article propose de questionner par une approche diachronique la catégorie de « l’enfance victime de la guerre », réactivée dans l’après-Seconde Guerre mondiale. Il s’agit de voir comment elle se construit et se décline à la fois sur les plans épistémologique, étiologique, scientifique mais aussi...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Boussion, Samuel
Materyal Türü: Artigo
Dil:Francês
Baskı/Yayın Bilgisi: École nationale de la protection judiciaire de la jeunesse 2022
Konular:
Online Erişim:https://hdl.handle.net/20.500.13089/knlx
https://journals.openedition.org/sejed/11581
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