Quand la formation ne suffit pas : la préparation des étudiants à l’emploi en Angleterre, en France et en Suède

La multiplication des stages et l’essor de la professionnalisation dans l’enseignement supérieur sont, en France, fréquemment dénoncés comme la conséquence de la recherche d’une plus grande employabilité, sous l’influence d’une logique de compétences. Une analyse comparée des modes de préparation de...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Charles, Nicolas
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Association pour le développement de la sociologie du travail 2014
Témata:	Angleterre Professionnalisation France Prix du jeune auteur Comparaison internationale Insertion professionnelle Enseignement supérieur Suède England Professionalisation International Comparison Transition-To-Work Higher Education Sweden
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/sdt.3348 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kldq https://journals.openedition.org/sdt/3348
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