kod QR

Varia - printemps 2015

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Format: Artigo
Język:Francês
Wydane: Association internationale de pédagogie universitaire 2015
Dostęp online:https://doi.org/10.4000/ripes.954
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kenw
https://journals.openedition.org/ripes/954
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!