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Varia - printemps 2010

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Format: Artigo
Sprache:Francês
Veröffentlicht: Association internationale de pédagogie universitaire 2010
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/ripes.303
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kenk
https://journals.openedition.org/ripes/303
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