Description et analyse d’un dispositif pédagogique destiné à renforcer l’interdisciplinarité dans un Master interdisciplinaire

frCet article présente le déploiement des principes de l’interdisciplinarité et de la stratégie de résolution de problème dans le contexte d’un Master interdisciplinaire et plus particulièrement à travers son module du Projet Pratique d’Application (PPA). Les principes d’intégration, de collaboratio...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Dufour, Florian, Nyffeler, Nathalie
Médium:	Artigo
Vydáno:	Association internationale de pédagogie universitaire 2019
Témata:	interdisciplinarité innovation pédagogique stratégie pédagogique apprentissage expérientiel
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/ripes.2131 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kekl https://journals.openedition.org/ripes/2131
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