Représentations de la vieillesse et orientation professionnelle
Les questions traversant notre étude exploratoire émergent d'un constat pédagogique selon lequel les étudiants inscrits en faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l’UMONS s'intéressent peu aux options traitant de l’avancée en âge, malgré la croissance des opportunités offertes. Plus...
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| Principais autores: | , |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Francês |
| 出版: |
Association internationale de pédagogie universitaire
2017
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://doi.org/10.4000/ripes.1205 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kejm https://journals.openedition.org/ripes/1205 |
| 標簽: |
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