Michel Lussault, De la lutte des classes à la lutte des places
Une fois n’est pas coutume, cette note de lecture ne porte pas sur un ouvrage consacré à des questions d’éducation, mais de géographie et de sociologie. L’essai de Michel Lussault s’intéresse à l’espace en tant qu’enjeu de positionnement social de différents groupes qu’il nomme « acteurs ». La thèse...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
France Education international
2010
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| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/ries.872 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdsc https://journals.openedition.org/ries/872 |
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