La question de la réussite scolaire des filles au Mali
De l’indépendance du Mali en 1960 à nos jours, les réformes scolaires se sont succédé pour adapter l’école aux réalités sociales, politiques et économiques. L’amélioration de la situation éducative des filles, notamment en ce qui concerne leur accès à l’éducation, leur traitement et leur réussite sc...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
France Education international
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/ries.7310 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdjp https://journals.openedition.org/ries/7310 |
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