Platon et la Paideia : l’horizon démocratique

Le concept de Paideia est majeur dans l’histoire de la pensée et des pratiques éducatives. Il est paradoxalement peu explicité par la philosophie grecque, car il participe à son fondement commun. Après avoir caractérisé sa fonction fondatrice dans la pensée de la Cité, à travers la lecture de textes...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Moreau, Didier
Formaat:	Artigo
Taal:	Francês
Gepubliceerd in:	France Education international 2018
Onderwerpen:	éducation à la citoyenneté philosophie de l’éducation philosophy of education citizenship education filosofía de la educación educación para la ciudadanía
Online toegang:	https://doi.org/10.4000/ries.7018 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdj9 https://journals.openedition.org/ries/7018
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