Préparation au métier des nouveaux enseignants et besoins en développement professionnel
Des études internationales ont mis en évidence l’importance du sentiment d’efficacité personnelle et de préparation des enseignants pour l’apprentissage des élèves et le maintien des enseignants dans la profession. Pour les nouveaux enseignants – définis ici comme ayant moins de trois ans d’expérien...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
France Education international
2017
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/ries.5833 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdh6 https://journals.openedition.org/ries/5833 |
| الوسوم: |
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