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De la recherche en éducation aux pratiques éducatives

Une comparaison internationale des usages de l’Evidence-based educationDepuis le milieu des années 2000 dans les États occidentaux, on assiste à une forte expansion d’institutions visant à valoriser les résultats de la recherche en sciences humaines et sociales au plus près de l’action publique – qu...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Quéré, Olivier
Format: Artigo
Veröffentlicht: France Education international 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/ries.5770
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdgw
https://journals.openedition.org/ries/5770
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