Valeurs et contenus dans le curriculum suédois

La question des valeurs et du contenu des cours est actuellement au cœur des politiques éducatives suédoises.Après avoir travaillé de nombreuses années au ministère de l’Éducation, je suis à présent à la tête du département en charge de l’école maternelle et de la scolarité obligatoire de l’Agence n...

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Bibliographic Details

Main Author:	Lindskog, Ingrid
Other Authors:	Boyer, Cécile
Format:	Artigo
Published:	France Education international 2009
Subjects:	réforme programme d’enseignement valeur curriculum enseignement obligatoire matière d’enseignement reform values education programmes school subject compulsory education reforma de la educación valor programa de enseñanza asignatura enseñanza obligatoria
Online Access:	https://doi.org/10.4000/ries.5677 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdgc https://journals.openedition.org/ries/5677
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