Nécessité et complémentarité des évaluations internationales et nationales

Les récentes évaluations internationales (PISA, PIRLS) prennent une importance grandissante dans le débat sur l’école. De nombreux pays, dont la France, ont officiellement inscrit parmi leurs objectifs l’amélioration de leurs résultats à ces évaluations. Elles servent également à l’établissement de...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Rocher, Thierry
Format:	Artigo
Publicat:	France Education international 2009
Matèries:	classement international PISA : programme international pour le suivi des acquis des élèves PISA: Program for International Student Assessment international rankings PISA: programa para la evaluación internacional de los alumnos clasificación internacional
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ries.5650 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdg6 https://journals.openedition.org/ries/5650
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