École et mouvements sociaux au Portugal : une mémoire perdue
La seconde moitié du XXe siècle est incontestablement marquée par le triomphe et l’affirmation de l’école, résultats d’une mutation qui a permis de passer d’une école pour les élites à une école de masse. La croissance exponentielle de l’offre et de la demande scolaires est un phénomène qui a touché...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Artigo |
| Udgivet: |
France Education international
2009
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ries.5555 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdfg https://journals.openedition.org/ries/5555 |
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