Le français, langue de l’école, langue à l’école
Le français bénéficie dans l’école française d’une position privilégiée. Il occupe l’essentiel du temps scolaire, comme discipline et comme langue support des autres apprentissages. Sa maîtrise constitue une des conditions majeures d’accès à la réussite scolaire. Cette fonction, qui fait consensus a...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.4507 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kde8 https://journals.openedition.org/ries/4507 |
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