Façonner l’écologie des langues dans le domaine de l’éducation
Cet article présente un bref aperçu de la façon dont la concurrence entre trois langues (l’estonien, le russe et l’anglais), dans l’environnement linguistique estonien, se manifeste dans le domaine de l’éducation et est façonnée par la politique linguistique éducative. En tant que pays post-soviétiq...
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
France Education international
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ries.4502 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kde7 https://journals.openedition.org/ries/4502 |
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