La confiance en jeu et la croissance de l’éducation de l’ombre
En Asie, l’éducation scolaire est un pilier des structures sociales des sociétés depuis des décennies, voire des siècles. Néanmoins, les décennies récentes ont vu se développer des signes de défiance des familles vis-à-vis de l’éducation scolaire, qui n’est plus perçue comme suffisante à elle seule...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
France Education international
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/ries.4356 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdd4 https://journals.openedition.org/ries/4356 |
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