Une nécessaire utopie
Comprise avant tout comme une démarche coopérative, l’ouverture internationale passe par l’intensification des échanges. Un point de vue panoramique, et réaliste, sur les difficultés d’une coopération par-delà les frontières qui séparent les différentes cultures éducatives.
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
France Education international
1995
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://doi.org/10.4000/ries.4057 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdat https://journals.openedition.org/ries/4057 |
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