Le « meitheal »
Les auteurs analysent des expériences de formation initiale d’enseignants du primaire : le rôle déterminant du groupe multiculturel de pairs et des modules intensifs axés sur un projet d’élaboration et d’expérimentation de matériel pédagogique ; les apports et les limites – coût, absence de validati...
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| Hauptverfasser: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
France Education international
1995
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/ries.4047 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdar https://journals.openedition.org/ries/4047 |
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