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Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autor:	Cheng, Kai-ming
Daljnji autori:	Quintana, Jérôme
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	France Education international 2014
Teme:	système éducatif apprentissage modèle éducatif tradition culturelle educational models cultural tradition education systems learning aprendizaje sistema educativo modelo educacional tradición cultural
Online pristup:	https://doi.org/10.4000/ries.3808 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd98 https://journals.openedition.org/ries/3808
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