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La confiance en jeu : les formes parallèles de « l’éducation de l’ombre » à Taïwan

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Chou, Chuing Prudence
Outros Autores: Quintana, Jérôme
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: France Education international 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/ries.3779
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd91
https://journals.openedition.org/ries/3779
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