Les politiques régionales d’éducation en Allemagne depuis PISA
Depuis la publication, en décembre 2001, des résultats de la première enquête PISA (Programme for International Student Assessment), l’éducation en Allemagne a suscité d’intenses et larges discussions. La vivacité des débats au sein de l’opinion publique est remarquable car, depuis les années 1960,...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
France Education international
2013
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/ries.3581 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd7v https://journals.openedition.org/ries/3581 |
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