Les nouveaux programmes pour l’école primaire
De nouveaux objectifs, des démarches inédites pour l’élaboration des programmes ont permis d’aboutir à des textes pour l’école primaire qui, depuis 1995, sont progressivement mis en œuvre. Ce descriptif permet d’appréhender la procédure suivie par le ministère de l’Éducation nationale pour mener à b...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
France Education international
1996
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ries.3429 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd6s https://journals.openedition.org/ries/3429 |
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