Un enseignement secondaire pour l’Europe
La réforme des programmes et des contenus est au centre de réflexions et d’expérimentations dans de nombreux pays européens. Aux mêmes difficultés et aux mêmes interrogations, des réponses variées, parfois contradictoires, sont apportées : cette diversité souligne l’utilité, pour comprendre les muta...
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| Glavni autor: | |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Francês |
| Izdano: |
France Education international
1996
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://doi.org/10.4000/ries.3419 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd6o https://journals.openedition.org/ries/3419 |
| Oznake: |
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