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La mobilisation scolaire des familles populaires françaises

Après avoir rendu compte de l’évolution des attentes éducatives des familles françaises et plus particulièrement des mutations emblématiques qui ont affecté le rapport à l’école des familles appartenant aux couches sociales modestes, cet article se concentre sur les pratiques parentales d’accompagne...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Kakpo, Séverine
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: France Education international 2013
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/ries.3140
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd4r
https://journals.openedition.org/ries/3140
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