La formation professionnelle
Relayant et amplifiant les recherches de l’OCDE, la Commission européenne fait de la formation tout au long de la vie une priorité politique. Les auteurs proposent de porter un regard critique sur le Livre blanc « Enseigner et apprendre - Vers la société cognitive ». S’ils reprennent à leur compte l...
保存先:
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
France Education international
1997
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://doi.org/10.4000/ries.3028 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd45 https://journals.openedition.org/ries/3028 |
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