Références bibliographiques du dossier « la formation des enseignants : des problématiques convergentes »
Faisant suite à une première partie bibliographique qui aborde les modalités de la formation des enseignants, en France et à l’étranger, ainsi que certains domaines spécifiques, tels les langues, cette seconde partie s’organise autour des thèmes abordés en termes de problématique, prolongeant les dé...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
1999
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.2816 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd2i https://journals.openedition.org/ries/2816 |
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