Rejet et demande d’école
L’auteur rappelle succinctement le mouvement qui va du rejet à la demande croissante d’école au Sénégal. Il étudie sa double implication politique et culturelle, en s’appuyant sur des documents d’histoire et de littérature africaine ; l’analyse des trois grandes réformes entreprises au Sénégal au co...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
France Education international
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/ries.2090 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcyd https://journals.openedition.org/ries/2090 |
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