Impliquer toutes les familles
Dans un système éducatif encore marqué, malgré plusieurs réformes, par un fort abandon en cours de scolarité et d’importantes disparités régionales, l’engagement des familles dans un partenariat avec l’école constitue un enjeu déterminant. Différentes mesures récentes s’efforcent de créer une dynami...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2002
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.1932 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcxn https://journals.openedition.org/ries/1932 |
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