Promouvoir l’apprentissage des langues et la diversité linguistique en Europe

Après avoir rappelé que le contexte européen est éminemment favorable au multilinguisme, l’article liste les items qui sous-tendent l’apprentissage des langues. À partir du bilan des actuels programmes communautaires dressé en 2002, il précise les fondements d’une nouvelle politique incitative auprè...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Holdsworth, Paul
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	France Education international 2003
Assuntos:	politique linguistique formation des enseignants multilinguisme formation professionnelle Commission européenne apprentissage des langues apprentissage précoce formation des adultes apprentissage d’une langue étrangère
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/ries.1736 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcw3 https://journals.openedition.org/ries/1736
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!