Une politique des langues à l’épreuve de l’isolement. Le cas de l’Australie
En dépit de mesures incitatives de la part des autorités fédérales, visant à valoriser les langues aborigènes et à diversifier l’offre de langues vivantes étrangères, notamment en proposant l’enseignement de langues de proximité ou des langues de l’immigration aux côtés des langues traditionnellemen...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
France Education international
2003
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/ries.1713 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcvw https://journals.openedition.org/ries/1713 |
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