L’évaluation des élèves
À la suite de notre précédente rubrique consacrée aux programmes d’évaluation, nous abordons ici l’évaluation de l’élève. Les résultats aux tests internationaux de type PISA incitent les États, en particulier les États européens, à instaurer des évaluations plus systématiques des connaissances des é...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2003
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.1696 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcvo https://journals.openedition.org/ries/1696 |
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