La gestion de l’orientation scolaire au Laos
État pluriethnique qui sort de plus d’un demi-siècle de crises et de conflits, le Laos s’attache en priorité à faire progresser les taux de scolarisation dans le primaire. Dans le cadre d’une organisation centralisée de l’État où la quasi-totalité de l’éducation est dispensé au sein d’établissements...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2005
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.1540 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcuo https://journals.openedition.org/ries/1540 |
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