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Quelle école pour demain ?

Albert Prévos : Quelle école pour demain ? C’est maintenant la part de prospective mais peut-être allons-nous rêver d’une manière réaliste, si cela est possible et si les deux termes ne sont pas antinomiques. Je remercie Agnès Van Zanten d’ouvrir ce débat.Agnès van Zanten : Plus modestement que de f...

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Principais autores: Prévos, Albert, Zanten, Agnès van, Canário, Rui, Wagner, Alan, Tedesco, Juan Carlos, Bouchard, Pascal
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: France Education international 2005
Assuntos:
politique éducative
valeur
qualité de l’enseignement
histoire de l’éducation
prospective
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/ries.1365
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kctm
https://journals.openedition.org/ries/1365
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