L’école de l’équité et de l’intégration
Affichant des résultats largement supérieurs aux évaluations internationales, l’école finlandaise met en œuvre une conception intégrative de la formation et une tentative de mise en synergie des composantes de la société civile sur l’ensemble du territoire national. Unifiée depuis 1970, l’école de b...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
France Education international
2006
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/ries.1160 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcrq https://journals.openedition.org/ries/1160 |
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