Le Curriculum national en Angleterre : l’impératif d’une réforme
Cet article présente la situation actuelle du Curriculum national en Angleterre et examine l’accumulation des problèmes qui ont abouti, en janvier 2011, à l’annonce d’une réforme importante du Curriculum, mise en place par l’État. L’article traite des résultats observés à partir de l’analyse compara...
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
France Education international
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ries.1051 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcqx https://journals.openedition.org/ries/1051 |
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