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Culture préscolaire et nouveaux défis au Japon

Au Japon, l’éducation préscolaire repose traditionnellement sur le jeu et sur un environnement qui vise au développement global des enfants. Cette conception tend à être remise en cause dans un contexte économique et social de plus en plus difficile. Les évolutions du Japon contemporain conduisent à...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Watanabe, Miwako Hoshi
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Francês
Argitaratua: France Education international 2010
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://doi.org/10.4000/ries.899
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcpu
https://journals.openedition.org/ries/899
Etiketak: Etiketa erantsi
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