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L’entrée, le maintien et la sortie de l’institution : itinéraire d’un adolescent handicapé de milieu ouvrier

Entrer en institution, c’est prendre pied dans une véritable « machine à écrire » qui scrute les comportements, définit les déviances et ne cesse de produire de l’étrangeté. À partir du dossier confectionné dans une institution pour personnes handicapées pour un jeune homme d’origine populaire que n...

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Deshayes, Fabien
Format: Artigo
Sprache:Francês
Veröffentlicht: Presses universitaires de Rennes 2019
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/rhei.4847
https://hdl.handle.net/20.500.13089/k9r9
https://journals.openedition.org/rhei/4847
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