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Entre expériences des enfants et écrits institutionnels : des histoires de placement

Joris, Anna, Stéphane, Astrid… sont confiés dans le cadre d’un placement à l’Aide sociale à l’enfance. Ils partagent tous cette expérience d’« enfants placés » mais ils entretiennent chacun un rapport singulier à l’histoire de leur placement. L'auteure cherche au travers des parcours de placement à...

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書誌詳細
第一著者: Potin, Emilie
フォーマット: Artigo
言語:Francês
出版事項: Presses universitaires de Rennes 2009
主題:
オンライン・アクセス:https://doi.org/10.4000/rhei.3067
https://hdl.handle.net/20.500.13089/k9o9
https://journals.openedition.org/rhei/3067
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