BÉNÉVENT Raymond & MOUCHET Claude. L’école, le désir et la loi. Fernand Oury et la pédagogie institutionnelle. Histoire, concepts, pratiques
Voici un livre important et volumineux, intéressant à plus d’un titre, stimulant aussi bien pour les historiens que pour les pédagogues d’aujourd’hui et à venir, pour les chercheurs que pour les militants ou praticiens de la pédagogie institutionnelle. À la fois scientifique et engagé, revendiqué co...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2015
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rfp.4854 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k2al https://journals.openedition.org/rfp/4854 |
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