D’ENFERT Renaud & LEBEAUME Joël (dir.). Réformer les disciplines. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité, 1945-1985

Au-delà des réformes structurelles qui touchent à l’organisation scolaire, les mutations de l’école tiennent aussi aux transformations des contenus et des méthodes d’enseignement, qui s’articulent à elles de manière plus ou moins harmonieuse. Si les travaux historiques ne manquent pas concernant la...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Daunay, Bertrand
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	ENS Éditions 2015
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/rfp.4794 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k2ai https://journals.openedition.org/rfp/4794
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!