FALAIZE Benoit, HEIMBERG Charles & LOUBES Olivier (dir.). L’école et la nation
Interroger le lien entre école et nation expose à un double travers : biaiser les analyses sous l’influence de l’instrumentalisation politique du thème de l’identité nationale ; faire de l’école l’institution génératrice par excellence du sentiment national. L’école et la nation, actes d’un séminair...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
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| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Francês |
| Utgiven: |
ENS Éditions
2014
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| Länkar: | https://doi.org/10.4000/rfp.4648 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k2a2 https://journals.openedition.org/rfp/4648 |
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