Salaün Marie. Décoloniser l’école ? Hawai’i, Nouvelle-Calédonie. Expériences contemporaines
Dès les premières lignes de son ouvrage, Marie Salaün affiche clairement son projet : comment penser une éducation postcoloniale ? Quand on connaît les difficultés qu’ont les études postcoloniales, trente ans après leur émergence et leur développement dans les universités américaines, à acquérir une...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2013
|
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rfp.4324 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k29a https://journals.openedition.org/rfp/4324 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|