« Faire participer les jeunes ». La contribution de l’éducation populaire à la socialisation militante juvénile
Cet article analyse les formes de socialisation militante qui se réalisent au sein des dispositifs de participation juvénile, promus et animés par les principales organisations d’éducation populaire. Il se propose, à partir d’une enquête ethnographique, de recenser les catégories de perception, de j...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
ENS Éditions
2022
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://doi.org/10.4000/rfp.11718 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k207 https://journals.openedition.org/rfp/11718 |
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