Travailler à l’université. La définition étudiante du niveau et de la direction des efforts à fournir

Cet article contribue à la sociologie des savoirs dans l’enseignement supérieur en s’intéressant à la perspective des étudiants, c’est-à-dire à la manière dont ils construisent un point de vue collectif sur le travail qu’ils ont à faire. L'auteure s’appuie sur une enquête portant sur des étudiants d...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	David, Marie
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	ENS Éditions 2020
Matèries:	apprentissage université savoir étudiant du premier cycle des études supérieures university knowledge learning undergraduate
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/rfp.9801 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1z2 https://journals.openedition.org/rfp/9801
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