Les inspections centrales anglaises et françaises : des trajectoires croisées ?

Cet article compare les trajectoires de l’inspection de Sa Majesté anglaise et de l’inspection générale française au sein de leur propre système éducatif. Fondé sur la méthode des cas les plus différents et sur une méthodologie qualitative, il montre que, par-delà des contextes politiques, des parco...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Pons, Xavier
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	ENS Éditions 2014
Sujets:	réforme évaluation inspection politique en matière d’éducation gouvernance education policy evaluation governance reform
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/rfp.4397 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1tz https://journals.openedition.org/rfp/4397
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!