La discussion à visée philosophique pour développer le jugement moral et citoyen ?
La présente contribution décrit la méthodologie et les résultats d’une recherche-action visant à mesurer la croissance du jugement moral et citoyen en recourant à la pratique mensuelle d’une « discussion à visée philosophique » (dvp) avec des élèves de 5 à 12 ans. La méthodologie suppose une réflexi...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Artigo |
| 语言: | Francês |
| 出版: |
ENS Éditions
2009
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| 主题: | |
| 在线阅读: | https://doi.org/10.4000/rfp.1271 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1p5 https://journals.openedition.org/rfp/1271 |
| 标签: |
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